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做重大決策需要多方面考慮。這兩天筆者寫的兩篇文章《2016年考研：看就業選專業》、《2016考研用數據和事實決定未來》從就業和報考熱門這兩個角度用數據和事實探討分析選專業的問題。雖然數據樣本有限，但是這也比憑感覺拍腦袋做決策好得多。然而，僅僅把握大勢還遠遠不夠，同學們還必須掌握對陣殺敵利器之六脈神劍。

所謂六脈神劍，必然有大威力。若能熟練掌握，只需輕輕揮動，就能揮荊斬棘一舉破除選擇困難癥，在600多所高校幾多個專業中迅速找出最適合你自己的專業院校。下面由考試點考研專家以上交大為例，用數據和事實為大家詳細展示六脈神劍的來龍去脈。

第一劍：招生人數

招生人數決定了總容量。如果太小，從一開始就決定了要采取擠進去的策略。如果較大，相對來說機會也就多出很多。當然，這不是絕對的。有些冷門專業招的人少，但也報的人少，甚至報不滿。有的名校熱門專業，招的人不多，但是報考每年都很火爆。

一般情況下招生單位各專業的招生人數變化不會很大。近幾年，研究生的規模一直在擴大，招生人數總趨勢當然也是在上漲。具體到招生單位，基本也是在小幅度上漲。縮減招生名額甚至撤銷某個專業的情形很少發生。口說無憑，我們還是看數據。

上圖是該院2014年的招生人數。學術型一共招371人，專業學位214人，總共585人。再來對比一下2015年該院的招生數據。

簡單比較可以發現，今年相比上一年凈增加173人。其中學術型增加45人，專碩增加128人。當然，這也與今年的推免生新政策有關系。推免生有493人，那么統考生一共有265人。雖然推免生增加，但是，總的機會也增加了不少。

第二劍：報考人數

若能知道這個數據，就能知道自己的競爭對手到底有多少。然而，當年的報考人數一般看不到，只能看到前幾年的數據。不過這些也足以判斷出某個學院專業的競爭激烈程度。如果報考人數太多，推免的也不少，留給統考生的機會相對較少，那么該專業競爭很激烈。難度無疑大了很多。

第三劍：錄取人數

這里的錄取人數指的是復試完最終的錄取人數。這個與前一年公布的“招生人數”可能有些出入。特別是一些名校的熱門專業，競爭激烈難度大，可能存在“大小年”現象。如果碰到生源特別好，那么也有可能擴招幾個名額。所以，機會總是有的，關鍵是看考生的綜合實力和表現。

第四劍：報錄比

真實的報考人數和錄取人數作對比，就得出每年的招生報錄比。這是一個很重要的數據，是衡量某個專業報考熱度的核心指標。如果報錄比一直居高不小，說明該專業持續很熱。如

果忽大忽小，這就說明存在大小年現象。以下是上交大電院近幾年的報考人數、錄取人數和報錄比，同學們感受下。

上海交通大學電院2013-2012年考研各專業報考錄取數據

上述表格數據是上交大電院2013年和2012年的報考錄取數據（2014年尚未公布）。總的說來，上交大電院學碩比專碩的報錄比高出不少，其中電子信息科學與技術和計算機科學與技術及儀器儀表工程（專碩）這三個專業呈上漲趨勢。這就意味著競爭更加激烈。

其他專業變化幅度很小，只有計算機技術（專碩）專業是個例外。2013年最終錄取35人，報考只有29人，多出6人。這6名考生從哪里來？筆者猜測，很有可能是在復試過程中從報考計算機科學與技術（學碩）專業的考生中調劑過來的。所以只要成績足夠優秀，就有機會。

第五劍：推免人數

上交大電院在近幾年招生目錄中只說明推免總人數，具體到各個專業有多少人不得而知。其官網也沒有公示推免生名單。不過筆者在上交大船建學院發現了該院2014年的推免生名單。下面就分專業整理一下。

上海交通大學船建學院2014年推免生分專業統計數據

對比船建學院2014年招生人數：總共211人，其中學術型131人，專碩80人。即可得知統考生一共111人，其中學術型69人，專碩42人。如果有更多的數據就可進一步得知具體每個專業統考生有多少。這樣就能深入了解上交大具體某個專業的報考情況。

推免生數據一般會在每年10月正式報名的時候公布。所以，建議考生在報名時最好核查一下所報院校專業的推免情況。如果某個專業推免人數太多或者全部是，那就要慎重選擇或者重新報考。否則，可能面臨嚴峻挑戰，甚至從這個時候就已經沒有被錄取的機會。

第六劍：復試分數線

復試線的重要性在這里不用多說了。大部分招生單位都會公布這些數據，或者在研究生院，也有的在各自院系以通知的形式發布。上交大屬于34所自劃線高校，每年一般會在3月初就公布各個院系專業的復試線。

在這里要強調一點，過了復試線只是意味著有機會參加復試，并不一定能被錄取。所以這里面還有一個最低錄取線。這條線肯定比復試線稍高一些。因此，同學們一定要清楚，考研復習要多下功夫，初試一定要考過復試線。如此，才有可能取得最終的成功。僅僅過了復試線還是比較危險。成績是王道，加油吧！

考研報考是大事，必須多方面考慮，既要掌握宏觀大勢也要深入剖析這六種數據。以上是筆者以上交大電院和船建學院近年報考數據為例，為大家詳解如何研究掌握這六把神劍。思路和方法是通用的。研苞們選擇其他院校專業也可以用同樣的思路進行深入分析。如此，才能真正做到知己知彼百戰不殆！

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