5.今年發生了***事件，請您談談對此的看法。
這也是熱點型題目，而且是命題型。這部分內容的準備起來，要求的量比較大。但你可以參考如下的準備策略：
1）。參考就是導師的研究方向。導師的研究方向反映了這階段他關注的焦點，面試的時候他的興趣點，也很可能與他的研究方向有關。
2）。多看相關專業領域的一些權威期刊，對所報考導師的學術觀點、論文、專著應有較深的了解。
3）。關注一下相關評委的研究方向，畢竟不是你的導師的評委也可能提出一些問題。
特別提醒：如果你的觀點和導師的一致或者可以在他的基礎上有所創新，那他一定會對你留下不錯的印象。
6.對于你所報考的專業，你曾看過什么著名的書，作者，成書的朝代或者時間，書的編目方式，以及該本書的主要學術思想，有哪一條對你印象最為深刻，并請簡單闡述。
建議：準備一到兩個案例。
如果實在沒有準備就上了考場，那就如實回答，以博得誠實的好感。
7.請你舉一個今年發生的與你所報專業相關的熱點事件，并談談對這些熱點事件的看法。
對策：理念聯系實際，事先準備一些熱點的分析提綱。
建議：關注行業熱點，并主動進行分析。
8.如果問到剛好是我所不知道，或者沒有底的怎么辦？
在專業面試時，很多考生都會被問到不懂的問題。此時考生一定要誠實，就說不是很了解，不要不懂裝懂。導師既然問了那個問題，表明導師對問題很了解，靠蒙是不能過關的。
考生最好在告訴導師不懂后，利用一定的面試技巧嘗試著對問題進行自己的分析和理解，這樣老師會感覺，這個學生虛心誠實，善于思考，也會給給老師應急應變能力比較強的好印象。
所以考生在復試前一定要運用面試技巧增強自己的考場應急應變能力。
9.自己今后研究的優勢在哪里？
這三個問題是發難式提問。考生應該從邏輯方法，思維習慣等上層角度去論證和應答，因為任何專業盡管其學科內容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適。
【例】 “你本科的化學專業會對今后所研究的企業管理專業有何幫助呢？”
【答】四年化學學科的研習培養出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習慣，而隨著管理學等人文學科的進一步發展和研究的深入，需要相當的數據支持已是方向之一，那么嚴謹的理性思維便可為發散浪漫的人文體驗提供理論支持和邏輯化規范等等。
10.研究生畢業后打算如何——求職抑或深造？
該類問題旨在探尋學生的讀研目的，回答這些問題時，提醒大家實事求是上策，誠實坦蕩是要旨。 建議：先自己想想清楚這個問題。
