21考研大綱發(fā)布啦！

考研大綱話題一出，大家最關(guān)心的就是大綱傳遞出哪些信號？羅列出哪些知識點？有哪些知識變動？大綱說白了就是教育部給大家劃考試重點。

下面就開始給大家介紹一下新大綱3分鐘就能快速了解考綱變動情況

英語	2021考研英語（一）和英語（二）考試大綱細微調(diào)整，其他與去年相比無實質(zhì)性變化，各位考生按部就班安心備考即可。
政治	變動較多。大綱的變動主要集中在毛中特和思修，形勢與政策也變動較大。雖說變動較大，但沒有必要著急哈，都是小場面。
數(shù)學(xué)	內(nèi)容上沒有大的變化，但是結(jié)構(gòu)上發(fā)生了翻天覆地的變化。
經(jīng)濟類聯(lián)考	命題難度沒有太大變化，但是不會再遇到原題。
管理類聯(lián)考	是極個別地方微調(diào)，不會影響考試。

如何有效利用大綱？

考試大綱在對知識點的解析中，對知識點不同的要求，這也代表大家需要掌握的不同難度。對知識點的要求，一般常有以下標(biāo)志性的描述詞匯：
1）了解了解是大綱中最低的要求，即要求考生對概念、公式和理論進行了解，知道是什么意思即可，不需要進行更多的討論。簡單地說，“了解”就是知道“是什么”就可以了。
2）理解“理解”比“了解”要求高了一個層次，也就是不僅要知道概念、定理的意思，還要知曉其來龍去脈。例如，這個概念為什么會被提出，是從哪個方面提出來的，都需要理解到位。
3）掌握考試大綱中對知識點的最高要求，不僅要理解基本內(nèi)容，還要知道概念、公式和定理的定義是如何推導(dǎo)出來的、有什么用處。對知識水平掌握要求較高。
4）會用會用要求的是“會使用”，好比你知道計算機，會使用計算機。無需深究計算機操作系統(tǒng)的原理，只要做到如何操作即可。
了解了考試大綱的重要性，也明白了知識點的具體要求，才能各個擊破有張有弛了！

新大綱需要注意的事項

（1）指定參考書認真看。
對于非統(tǒng)考專業(yè)課來說，同學(xué)們主要關(guān)注的是考研公共課大綱，那么專業(yè)課的復(fù)習(xí)就可以按著既定計劃進行。建議大家認真閱讀參考書籍，對整本書進行梳理后，大概能找出哪些章節(jié)是需要重點復(fù)習(xí)的，從而進行集中復(fù)習(xí)。
（2）歷年試題始終是重點。

認真研究歷年試題，從中可以發(fā)現(xiàn)出題人的一些出題規(guī)律、側(cè)重點、出題風(fēng)格等。因此建議同學(xué)們盡量多搜集往年試題，對試題的題型、分值、命題角度、考查頻次等進行統(tǒng)計分析，一定能從中找出解題技巧和復(fù)習(xí)的側(cè)重點。

（3）及時關(guān)注最新考綱信息，積極應(yīng)對考綱新變化。

考研大綱可以說是最重要復(fù)習(xí)資料之一，畢竟新考綱指明了今年復(fù)習(xí)的方向。

（4）認準(zhǔn)2021考研大綱官方正版。
歷年考研大綱是由教育部考試中心組織編寫，高等教育出版社出版的。尤其是對于應(yīng)屆生來說，千萬不要買錯哦!
那除了正確使用，在大綱發(fā)布后，政治、英語、數(shù)學(xué)要如何調(diào)整復(fù)習(xí)呢？

政治

肖秀榮教授對政治大綱的解讀~

• 考點移動（例如今年馬原把“人與自然的關(guān)系”這個知識點從第二章挪到了第四章）、

• 標(biāo)題修改（例如把“群眾觀點和群眾路線”改為“無產(chǎn)階級政黨的群眾路線”）

今年大綱修訂中應(yīng)該重點關(guān)注的知識點有：

史綱

第四章第一節(jié)增加“五四運動的意義”，這是去年紀念五四運動大會上重要講話的內(nèi)容，見《精講精練》第261頁。

第四章第三節(jié)增加“大革命中的中國共產(chǎn)黨”，這是本科教材中的一個重要知識點，今年添加到了新大綱中，《精講精練》第266頁已添加，而且我以前的模擬題中也已多次出了這個考點。

思修法基

第三章第二節(jié)“愛國主義及其時代要求”添加了部分重要提法，其中最重要的是將過去的“堅持愛國主義和社會主義相統(tǒng)一”改為“堅持愛國愛黨愛社會主義相統(tǒng)一”這一最新提法（《精講精練》第348頁已提前修訂），在這一知識點下的“當(dāng)代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一”等新提法《精講精練》中也提前做了相應(yīng)修訂。

第五章第四節(jié)新增考點“推動道德實踐養(yǎng)成”，下面發(fā)布的《精講精練》補充資料上對此知識點進行了增補。

毛中特

本學(xué)科今年的變化主要集中在第十章（五位一體），其中最重要的是去年十九屆四中全會關(guān)于中國特色社會主義制度和國家治理體系的論述（《精講精練》第203頁已添加）。其他增補內(nèi)容我已經(jīng)在《精講精練》補充資料中做了歸納總結(jié)，同學(xué)們自行下載打印即可（見微博評論），主要包括：

第十章第一節(jié)增加了“使市場在資源配置中起決定作用、更好發(fā)揮政府作用”的內(nèi)容

第十章第三節(jié)擴充了文化自信、文化強國、社會主義意識形態(tài)建設(shè)的內(nèi)容

第十章第四節(jié)拓展了“堅持總體安全觀的要求”中“健全公共安全體系”的內(nèi)容

第十章第五節(jié)更新了“形成人與自然和諧發(fā)展新格局”與“加快生態(tài)文明體制改革”的內(nèi)容

第十一章第二節(jié)增加了“推動全面開放”的內(nèi)容

馬原無實質(zhì)性變動

此外，我也提醒同學(xué)們，有些最新提法或重要時政，雖然今年的大綱上沒有增加，但是一定會命題的，是必須要關(guān)注的。

大綱發(fā)布之后，各位同學(xué)要對照新舊大綱來梳理知識點的的變化，將刪減的和新增的知識點都整理出來，開始進入全面復(fù)習(xí)的狀態(tài)。
大綱發(fā)布后，還沒有進入復(fù)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)要快點進入復(fù)習(xí)狀態(tài)了，對照大綱及時梳理考點的變化，尤其要注意新增的考點和刪除的考點。
新增的考點是我們接下來復(fù)習(xí)的重點，被刪除的考點我們就可以從自己的復(fù)習(xí)計劃中把它剔除出去了，避免做無用功。
除了明顯的新增考點和剔除考點以外，還有不少修訂的知識點。這些知識點是需要我們其次關(guān)注的。

它們的變化主要體現(xiàn)在語句的表述上，一般都是對內(nèi)容的整合和總結(jié)，在實質(zhì)上并沒有什么變化，只是在表達上有一定的區(qū)別。對于這類變化，同學(xué)們同樣需要掌握。  

除此之外，還有非常重要的一部分，每年的內(nèi)容不相同，這就是時事政治的部分，需要我們多關(guān)注新聞，對時事有所掌握。

注意下，我們在梳理和整理知識點的時候，不能僅僅是機械地羅列出來，而是應(yīng)該在整理中理解和記憶考綱的新編，同時結(jié)合自己的復(fù)習(xí)進度，做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

英語

考研英語大綱基本無變化，只對詞匯和詞綴進行了調(diào)整。

總詞匯量由去年5497個增加到5522個。其中新增詞匯81個，刪減詞匯46個。

總詞綴數(shù)由116個增加至140個。其中前綴81個，與去年相比增加19個；后綴59個，與去年相比增加6個。

近幾年，考研英語從考試性質(zhì)到考查目標(biāo)，從考試形式、考試內(nèi)容與考試結(jié)構(gòu)到評分參考，都沒有太多變化。所以各位同學(xué)不用太擔(dān)心，按照自己原來的復(fù)習(xí)計劃和進度按部就班地進行就可以了。
大綱發(fā)布后，小伙伴們的復(fù)習(xí)重點還是要以單詞和試題為主。雖然說英語一和英語二的對小伙伴們的要求都是5500詞，但是在掌握程度上還是稍有差別，所以小伙伴在接下來的復(fù)習(xí)中不能忽視對單詞和真題的進一步復(fù)習(xí)。

在大綱發(fā)布之后，小伙伴們主要要做的就是結(jié)合新大綱，主攻重點難點，在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，將自己的復(fù)習(xí)效果提升到一個新的高度！

數(shù)學(xué)

主要注意的點!

• 選擇題和填空題的分值提高會導(dǎo)致難度稍高,以匹配5分的分值。

• 客觀題分值大幅提高,主觀題分值降低,會導(dǎo)致解答題過程分減少。

• 大題變少,會導(dǎo)致題目更具有綜合性,大題第一問的小提示可能取締。

新增的知識點不用擔(dān)心,第一年不會出的很難,但是修訂的知識點需要格外注意,比如把了解改成理解,掌握等。

歷年真題的分值分配和題目綜合不再具有時效性,測試結(jié)果可能不再具有科學(xué)性,重點是掌握知識點,做好知識點的全面復(fù)習(xí)和知識框架的無死角搭建,避免一處掉鏈子后面題都無法解答。

大綱發(fā)布后，小伙伴們要根據(jù)考綱深入強化大綱中有變動的知識點和重點知識點，然后通過大量的習(xí)題訓(xùn)練來掌握這些知識點，并且進行鞏固，從而達到對知識點的熟練運用，做到舉一反三。
除了基礎(chǔ)知識點之外，小伙伴們要加強解綜合性試題和應(yīng)用題的能力的訓(xùn)練，要培養(yǎng)我們的解題思路，建立解題模式，力圖從思路上有所突破。同時，在后期的訓(xùn)練中，要注意回歸大綱，大綱是指導(dǎo)我們復(fù)習(xí)的綱領(lǐng)性文件，我們在復(fù)習(xí)的最后階段，要根據(jù)大綱來查漏補缺，將知識結(jié)構(gòu)完全地梳理一遍，看看還有什么死角和盲點是我們沒有復(fù)習(xí)到的。

總之，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)需要我們從大綱出發(fā)，再回到大綱中去。