暑期備考時間已經過半，別的同學刷題越來越快，看書一本接一本，討論問題頭頭是道。然而自己相同的學習時間，效率越來越低，到最后，確只是感動了自己。下面一起來看這篇文章：“有多少人在假裝考研?學不夠12小時可怎么辦?”，希望可以幫助到你。

一、假裝學習得不了最佳演員獎

“你學的怎么樣了呀?”這種攝人心魄的問候真是貼心呀，“扎鐵了老心”。

問的我，瞬間很煩，干啥的心思都沒了。或者你已經免疫了，會不假思索的回答“額。。。還行”。

可是你是否真正想過，你現在復習的到底怎么樣了，以現在的狀態到考試能有把握嗎?停下來，回過頭來看看，思考一下。不要只管埋頭苦學，偶爾停下來思考一下，你的方向、方法對嗎?更不要只看身邊人的節奏，每個人學習的方法、效率都是不一樣的，考的學校也不一樣，最怕的是你身邊是個沉迷自我，假裝考研的假學霸，你卻當他是榜樣。

你身邊可能還有這樣的同學(A、B)：A:“你專業課看了嗎?”B:“還沒怎么看呢”A:“我也是”。兩人心里暗暗一笑，尋求到了心理安慰。殊不知，專業課此時不背更待何時。當然咱們考研的同學身邊肯定很多優秀的同學，他們計劃明晰，方法好、效率高，非常值得我們學習，但不要完全照搬，要懂得結合自身情況。

“見賢思齊焉，見不賢而內自省”的道理相信大家都懂，但要做到“知行合一”就要在努力的同時不斷審視改進自己的學習行為，看自己是否跑偏了。

附帶“假裝考研鑒別指南”：

(1)早出晚歸、披星戴月，被自己感動到，但是實際每天學習時間很短;

(2)只學自己愛學的，有些書學個開頭很難，就是不愿意開始，不知道均衡發展，不以高總分為導向;

(3)抓不住關鍵復習點，就像搞競技體育抓不住“制勝規律”;

(4)資料網課亂買一大堆，像個賣資料的，自己都不知道從何下手學了(資料重質量不重數量);

(5)埋頭苦學，不學方法，不審視自己的學習行為。

(6)不會計劃，不會管理時間、精力，不會休息。

可能會有同學說，這簡直是我的真實寫照呀?沒關系能做到這些的肯定至少是知道努力的人，追求更好的人，只需要做出一些小小的調整，你就是真學霸。