2020考研:200萬炮灰吃過的虧 早知道早改正更易上岸
[摘要] 黃金7月已來到,很快就要迎來暑假了,現(xiàn)在復(fù)習(xí)也應(yīng)該養(yǎng)成自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法了。每年考研的人數(shù)可謂千軍萬馬,2019年依然再創(chuàng)新高
黃金7月已來到,很快就要迎來暑假了,現(xiàn)在復(fù)習(xí)也應(yīng)該養(yǎng)成自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法了。每年考研的人數(shù)可謂千軍萬馬,2019年依然再創(chuàng)新高。但總有人能夠在浩浩蕩蕩的考研大軍中“殺出重圍”、“脫穎而出”,既然有人能贏,為什么不能是你?今天,小編就來和各位小伙伴來聊一聊那些考研炮灰因何成為炮灰,總有一些共通之處,小伙伴們一定要警惕和規(guī)避。
俗話說,“習(xí)慣決定性格,性格決定命運”,沒有良好的習(xí)慣,想要在考研這場戰(zhàn)役中全身而退必定是艱難的。考研成功的人總會有無數(shù)個好習(xí)慣,而考研失敗的人卻總會有很多個學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣可能有時候我們自己很難發(fā)現(xiàn),所以今天小編針對一些考研黨最容易具有的壞習(xí)慣做一個歸納,希望小伙伴對照自己的行為,有則改之無則加勉,爭取在考研中取得最后的勝利。
1、三心二意,缺乏堅定目標(biāo)
考研成功的理由有成百上千個,但考研失敗的原因卻只有一個,那就是考研最大之忌:三心二意,缺乏堅定目標(biāo)。不管是已經(jīng)畢業(yè)的還是在校的學(xué)生,這一點都是考研大忌。
在考與不考之間徘徊,把考研當(dāng)成一個平衡的手段,老覺得考不上還可以工作,實際上這種心理對考研的影響是很大的。考研是一件艱辛的事,耐不住寂寞的人和心浮氣噪的人考研,往往不能把心事放在復(fù)習(xí)上。
因為缺乏清晰、堅定的考研目標(biāo),考研的復(fù)習(xí)時老愛靈魂出竅,三天打魚,兩天曬網(wǎng),認(rèn)真不了三天就想輕松輕松。
“我想考XX學(xué)校研究生”只不過是個籠統(tǒng)、模糊的目標(biāo),對潛意識學(xué)習(xí)潛能的刺激力度不大。考研復(fù)習(xí)中,更需要一個持續(xù)、量化、明確、具體的目標(biāo)牽引著你的意識去努力,克服學(xué)習(xí)中的重重困難。
考研需要耐力,信心,忍受寂寞,學(xué)會放松。既然選擇了考研就要專心考,不要朝三暮四,花其它的心思,我知道做到這一點,非常困難,卻很重要。
2、意氣用事
考研之所以失敗,是因為沒有把考研真正的放在心上,是因為我們太意氣用事了!不是發(fā)自內(nèi)心的考研動機,成功的幾率不會太大。
有的人只是為了一個名校夢,不切實際只能注定失敗;有的人把考研當(dāng)成一種與他人抗衡的工具或途徑,這樣考研就失去了它本身的意義;有的人覺得無所謂,可考可不考,只是覺得這段時間很無聊,甚至把考研當(dāng)成了水平測驗。
說到底這就是我們考研的動機在作祟。
實際上這牽涉到了為什么考研的問題。好多人考研只是為了感情、工作等造成的壓力,內(nèi)心并沒有太大的動力,意氣用事往往造成主次不分,最終以失敗告終。
態(tài)度決定一切,一定要端正考研態(tài)度,給自己一個明確的定位,知道自己在做什么該做什么并且知道自己要該怎樣去做;要勇敢地面對考研中遇到的困難和障礙,克服猶豫不決、精力分散、躲避面對、信心不足等消極影響。
3、 自我感動
自我感動要不得!要不得!身邊確實會有這樣的"假裝學(xué)習(xí)者":看起來他們早起占座連早飯都顧不得吃,晚上開夜車,筆記做了一本又一本,最后連國家線都沒過。
為什么呢?陷入了自我感動和假裝學(xué)習(xí)的泥沼。他們在圖書館看一小時書就滿意了獎勵自己玩手機三小時,一上午只不過換個地方玩兒手機。
聽著網(wǎng)課做筆記,老師的每一句話都記下來,但記在本上從來不會看。這樣的一般認(rèn)為自己坐在圖書館就是在學(xué)了,認(rèn)為六點起床就是學(xué)了一整天了,要不得啊要不得。
4、信心不足
信息不足也許就是整體成績不高,每年有大面積的人落榜的真正原因吧!
不是因為做不到而沒有信心,而是因為沒有信心所以才做不到。
其實考研并不難,難的是如何相信自己有成功的絕對實力。這是好多小伙伴的通病,還沒有考試心已膽怯,那樣失敗只是早晚的事情。
事實上,平時成績好壞與能否考上研沒有太大的關(guān)系,好多成績不好的學(xué)生,他們甚至有個別課程沒有及格,英語沒過四級,但這并不影響他們考上重點院校;考研比考大學(xué)要相對容易的多,好多沒能考上清華、北大的在考研時實現(xiàn)了他們四年前的夢想。
大家都是從考的獨木橋上走過來的,為何在考研時不相信自己呢?
5、盲目攀比,貪多
不要和別人比,考的學(xué)校不同,每個人的能力進(jìn)度學(xué)習(xí)習(xí)慣都不同,即使考同一專業(yè)同一學(xué)校,也不要過于執(zhí)著于相互比較,比的結(jié)果是什么呢?
要么你被他影響覺得自己復(fù)習(xí)的很好了,暗自竊喜,飄了,卒!
要么你被他影響覺得自己復(fù)習(xí)的太差,開始拼命看書,貪多嚼不爛,陷入負(fù)面情緒,覺得沒希望了,卒!
別人看的課不是你非要看不可。所以,不如好好鉆研適合自己的。自己按部就班,不偷懶,不耍小聰明,可以適當(dāng)?shù)慕涣鹘涣鳎@樣下來,結(jié)果都不會太差的。
6、頻繁修改、拖延學(xué)習(xí)計劃
沒有學(xué)習(xí)規(guī)劃就沒有效率,沒有進(jìn)步就不是在復(fù)習(xí)。從3月份起,我們就已經(jīng)開始強調(diào)規(guī)劃的重要性。
宏觀上制定整體的復(fù)習(xí)方略,微觀上制定每天的復(fù)習(xí)計劃,這才能提高效率真正做到有條不紊的復(fù)習(xí)。
盡管如此,仍然有些小伙伴計劃做的漂亮,但中看不中用,三天打魚兩天曬網(wǎng),或是計劃定的過滿,不具備可行性。這就導(dǎo)致你可能不斷的在為自己的拖延癥買單,頻繁調(diào)整計劃,直到考試的那天,計劃也沒有完成。
7、過度疲勞、效率低下
考研人中最不缺的就是“玩命的”,那為什么有些人努力了卻還是沒有好結(jié)果?因為效率低下,心緒波動大。
考研最難的不是專業(yè)課,畢竟這是一場大規(guī)模參與的選拔性考試,難就難在你能否抵制誘惑,做好合理的時間規(guī)劃。
很多時候,大家都容易被自己打敗,比如時間不夠啦,競爭太大啦,壓力過大啦,情緒對自己的影響非常大,導(dǎo)致把自己逼得很緊,最后卻不見起效。
8、眼高手低,定位不準(zhǔn)
考研大軍中不乏這樣的同學(xué),眼高手低,高估自己的能力。
這種原因主要是沒有能夠清楚的認(rèn)知自己,在復(fù)習(xí)備考過程中,往往大部分同學(xué)在刷題的時候看到某一道題做過或是做過相似的就直接跳過,或者只是草草看一遍解題思路,結(jié)果最后下筆做不到“如有神”,甚至邏輯亂層。
所以,記住好記性不如爛筆頭,你下筆做了才能在做題過程中了解到自己的不足。
9、消息閉塞
錯過一些必要的信息,是導(dǎo)致考研失敗的一大原因。
現(xiàn)在的考研實際上是一個信息戰(zhàn)爭,得到一些確切的相關(guān)情報不僅可以節(jié)省你的時間和精力,而且還會出其不意地得到一個理想的結(jié)果。
舉個極端的栗子,某人考研光憑一腔熱血,不關(guān)注目標(biāo)院校信息,不關(guān)注大綱變動,更不關(guān)注招生信息,結(jié)果該院校已經(jīng)取消該生備考專業(yè)的碩士招生,她還在哼哧哼哧啃書……
考研還講究效率,還講究針對性。
公共課的命題趨勢、重點,專業(yè)課歷年的題目,沒有換老師命題(專業(yè)課一般換老師命題就會大變)等等信息,將很大程度地影響考研結(jié)果。
考研期間要多和考研的戰(zhàn)友交流,這樣可以獲得一些大家都心知肚明的信息;通過多種途徑與考過該專業(yè)的學(xué)長請教一下考研經(jīng)驗,吸取一些教訓(xùn),問問注意事項,甚至可以獲得一些內(nèi)幕消息;了解一下專業(yè)課老師的喜好,有可能就上上他講的課,再分析一下歷年真題,一般都可以得出點什么結(jié)論來;還有就是利用網(wǎng)絡(luò),可以提供一些相當(dāng)適用的信息。
但勸誡一下,每天上網(wǎng)時間不可超過三個小時,因網(wǎng)絡(luò)容易讓人沉溺,信息龐雜,要有目的地搜尋相關(guān)信息,不要干無關(guān)的事情。
10、不喜歡自我歸納、總結(jié)、梳理
很多同學(xué)總以刷題買復(fù)習(xí)材料為借口,不愿意動手做扎實、細(xì)致的筆記。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,沒有系統(tǒng)的整理自己的內(nèi)容體系。自己動手整理的系統(tǒng)化筆記是動腦思考之后的成果,深扎在大腦深處,潛意識里對其有感性的“親切”熟悉感,豈是看參考書上他人代勞整理出來的內(nèi)容所能相提并論的。
11、復(fù)習(xí)進(jìn)度拖拉,缺乏策略
在復(fù)習(xí)中,喜歡制定各種計劃又缺乏積極的執(zhí)行能力,在過程中容易多變,沒有一套系統(tǒng)的復(fù)習(xí)體系,讓自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度順利開展下去,導(dǎo)致整個過程嚴(yán)重缺乏策略,走了很多彎路不說,本來穩(wěn)扎穩(wěn)打的過程都沒有了。
12、忽略基礎(chǔ),過于浮躁
片面強調(diào)復(fù)習(xí)效率和短期內(nèi)追求總分大幅提高易使考生心浮氣躁,追求短線行為,一會兒翻這本參考書,一會兒看看那本習(xí)題集,一晚做幾十道題還嫌少…其實都是青蛙點水,流于表面。復(fù)習(xí)是一個潛移默化、厚積薄發(fā)的過程,成績的提高不是一蹴而就的。
衡量復(fù)習(xí)效果的高低也不是以看書多少,做題多少為標(biāo)準(zhǔn)。傷其十指不如斷其一指,只要掌握“真諦”,精做一題勝過泛做十題,精透一頁知識勝過粗翻一本書。