黃金7月已來到，很快就要迎來暑假了，現(xiàn)在復(fù)習(xí)也應(yīng)該養(yǎng)成自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法了。每年考研的人數(shù)可謂千軍萬馬，2019年依然再創(chuàng)新高。但總有人能夠在浩浩蕩蕩的考研大軍中“殺出重圍”、“脫穎而出”，既然有人能贏，為什么不能是你?今天，小編就來和各位小伙伴來聊一聊那些考研炮灰因何成為炮灰，總有一些共通之處，小伙伴們一定要警惕和規(guī)避。

  俗話說，“習(xí)慣決定性格，性格決定命運”，沒有良好的習(xí)慣，想要在考研這場戰(zhàn)役中全身而退必定是艱難的。考研成功的人總會有無數(shù)個好習(xí)慣，而考研失敗的人卻總會有很多個學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣可能有時候我們自己很難發(fā)現(xiàn)，所以今天小編針對一些考研黨最容易具有的壞習(xí)慣做一個歸納，希望小伙伴對照自己的行為，有則改之無則加勉，爭取在考研中取得最后的勝利。

  1、三心二意，缺乏堅定目標(biāo)

  考研成功的理由有成百上千個，但考研失敗的原因卻只有一個，那就是考研最大之忌：三心二意，缺乏堅定目標(biāo)。不管是已經(jīng)畢業(yè)的還是在校的學(xué)生，這一點都是考研大忌。

  在考與不考之間徘徊，把考研當(dāng)成一個平衡的手段，老覺得考不上還可以工作，實際上這種心理對考研的影響是很大的。考研是一件艱辛的事，耐不住寂寞的人和心浮氣噪的人考研，往往不能把心事放在復(fù)習(xí)上。

  因為缺乏清晰、堅定的考研目標(biāo)，考研的復(fù)習(xí)時老愛靈魂出竅，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，認(rèn)真不了三天就想輕松輕松。

  “我想考XX學(xué)校研究生”只不過是個籠統(tǒng)、模糊的目標(biāo)，對潛意識學(xué)習(xí)潛能的刺激力度不大。考研復(fù)習(xí)中，更需要一個持續(xù)、量化、明確、具體的目標(biāo)牽引著你的意識去努力，克服學(xué)習(xí)中的重重困難。

  考研需要耐力，信心，忍受寂寞，學(xué)會放松。既然選擇了考研就要專心考，不要朝三暮四，花其它的心思，我知道做到這一點，非常困難，卻很重要。

  2、意氣用事

  考研之所以失敗，是因為沒有把考研真正的放在心上，是因為我們太意氣用事了!不是發(fā)自內(nèi)心的考研動機，成功的幾率不會太大。

  有的人只是為了一個名校夢，不切實際只能注定失敗;有的人把考研當(dāng)成一種與他人抗衡的工具或途徑，這樣考研就失去了它本身的意義;有的人覺得無所謂，可考可不考，只是覺得這段時間很無聊，甚至把考研當(dāng)成了水平測驗。

  說到底這就是我們考研的動機在作祟。

  實際上這牽涉到了為什么考研的問題。好多人考研只是為了感情、工作等造成的壓力，內(nèi)心并沒有太大的動力，意氣用事往往造成主次不分，最終以失敗告終。

  態(tài)度決定一切，一定要端正考研態(tài)度，給自己一個明確的定位，知道自己在做什么該做什么并且知道自己要該怎樣去做;要勇敢地面對考研中遇到的困難和障礙，克服猶豫不決、精力分散、躲避面對、信心不足等消極影響。

  3、 自我感動

  自我感動要不得!要不得!身邊確實會有這樣的"假裝學(xué)習(xí)者"：看起來他們早起占座連早飯都顧不得吃，晚上開夜車，筆記做了一本又一本，最后連國家線都沒過。

  為什么呢?陷入了自我感動和假裝學(xué)習(xí)的泥沼。他們在圖書館看一小時書就滿意了獎勵自己玩手機三小時，一上午只不過換個地方玩兒手機。

  聽著網(wǎng)課做筆記，老師的每一句話都記下來，但記在本上從來不會看。這樣的一般認(rèn)為自己坐在圖書館就是在學(xué)了，認(rèn)為六點起床就是學(xué)了一整天了，要不得啊要不得。

  4、信心不足

  信息不足也許就是整體成績不高，每年有大面積的人落榜的真正原因吧!

  不是因為做不到而沒有信心，而是因為沒有信心所以才做不到。

  其實考研并不難，難的是如何相信自己有成功的絕對實力。這是好多小伙伴的通病，還沒有考試心已膽怯，那樣失敗只是早晚的事情。

  事實上，平時成績好壞與能否考上研沒有太大的關(guān)系，好多成績不好的學(xué)生，他們甚至有個別課程沒有及格，英語沒過四級，但這并不影響他們考上重點院校;考研比考大學(xué)要相對容易的多，好多沒能考上清華、北大的在考研時實現(xiàn)了他們四年前的夢想。

  大家都是從考的獨木橋上走過來的，為何在考研時不相信自己呢?

  5、盲目攀比，貪多

  不要和別人比，考的學(xué)校不同，每個人的能力進(jìn)度學(xué)習(xí)習(xí)慣都不同，即使考同一專業(yè)同一學(xué)校，也不要過于執(zhí)著于相互比較，比的結(jié)果是什么呢?

  要么你被他影響覺得自己復(fù)習(xí)的很好了，暗自竊喜，飄了，卒!

  要么你被他影響覺得自己復(fù)習(xí)的太差，開始拼命看書，貪多嚼不爛，陷入負(fù)面情緒，覺得沒希望了，卒!

  別人看的課不是你非要看不可。所以，不如好好鉆研適合自己的。自己按部就班，不偷懶，不耍小聰明，可以適當(dāng)?shù)慕涣鹘涣鳎@樣下來，結(jié)果都不會太差的。

  6、頻繁修改、拖延學(xué)習(xí)計劃

  沒有學(xué)習(xí)規(guī)劃就沒有效率，沒有進(jìn)步就不是在復(fù)習(xí)。從3月份起，我們就已經(jīng)開始強調(diào)規(guī)劃的重要性。

  宏觀上制定整體的復(fù)習(xí)方略，微觀上制定每天的復(fù)習(xí)計劃，這才能提高效率真正做到有條不紊的復(fù)習(xí)。

  盡管如此，仍然有些小伙伴計劃做的漂亮，但中看不中用，三天打魚兩天曬網(wǎng)，或是計劃定的過滿，不具備可行性。這就導(dǎo)致你可能不斷的在為自己的拖延癥買單，頻繁調(diào)整計劃，直到考試的那天，計劃也沒有完成。

  7、過度疲勞、效率低下

  考研人中最不缺的就是“玩命的”，那為什么有些人努力了卻還是沒有好結(jié)果?因為效率低下，心緒波動大。

  考研最難的不是專業(yè)課，畢竟這是一場大規(guī)模參與的選拔性考試，難就難在你能否抵制誘惑，做好合理的時間規(guī)劃。

  很多時候，大家都容易被自己打敗，比如時間不夠啦，競爭太大啦，壓力過大啦，情緒對自己的影響非常大，導(dǎo)致把自己逼得很緊，最后卻不見起效。

  8、眼高手低，定位不準(zhǔn)

  考研大軍中不乏這樣的同學(xué)，眼高手低，高估自己的能力。

  這種原因主要是沒有能夠清楚的認(rèn)知自己，在復(fù)習(xí)備考過程中，往往大部分同學(xué)在刷題的時候看到某一道題做過或是做過相似的就直接跳過，或者只是草草看一遍解題思路，結(jié)果最后下筆做不到“如有神”，甚至邏輯亂層。

  所以，記住好記性不如爛筆頭，你下筆做了才能在做題過程中了解到自己的不足。

  9、消息閉塞

  錯過一些必要的信息，是導(dǎo)致考研失敗的一大原因。

  現(xiàn)在的考研實際上是一個信息戰(zhàn)爭，得到一些確切的相關(guān)情報不僅可以節(jié)省你的時間和精力，而且還會出其不意地得到一個理想的結(jié)果。

  舉個極端的栗子，某人考研光憑一腔熱血，不關(guān)注目標(biāo)院校信息，不關(guān)注大綱變動，更不關(guān)注招生信息，結(jié)果該院校已經(jīng)取消該生備考專業(yè)的碩士招生，她還在哼哧哼哧啃書……

  考研還講究效率，還講究針對性。

  公共課的命題趨勢、重點，專業(yè)課歷年的題目，沒有換老師命題(專業(yè)課一般換老師命題就會大變)等等信息，將很大程度地影響考研結(jié)果。

  考研期間要多和考研的戰(zhàn)友交流，這樣可以獲得一些大家都心知肚明的信息;通過多種途徑與考過該專業(yè)的學(xué)長請教一下考研經(jīng)驗，吸取一些教訓(xùn)，問問注意事項，甚至可以獲得一些內(nèi)幕消息;了解一下專業(yè)課老師的喜好，有可能就上上他講的課，再分析一下歷年真題，一般都可以得出點什么結(jié)論來;還有就是利用網(wǎng)絡(luò)，可以提供一些相當(dāng)適用的信息。

  但勸誡一下，每天上網(wǎng)時間不可超過三個小時，因網(wǎng)絡(luò)容易讓人沉溺，信息龐雜，要有目的地搜尋相關(guān)信息，不要干無關(guān)的事情。

  10、不喜歡自我歸納、總結(jié)、梳理

  很多同學(xué)總以刷題買復(fù)習(xí)材料為借口，不愿意動手做扎實、細(xì)致的筆記。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，沒有系統(tǒng)的整理自己的內(nèi)容體系。自己動手整理的系統(tǒng)化筆記是動腦思考之后的成果，深扎在大腦深處，潛意識里對其有感性的“親切”熟悉感，豈是看參考書上他人代勞整理出來的內(nèi)容所能相提并論的。

  11、復(fù)習(xí)進(jìn)度拖拉，缺乏策略

  在復(fù)習(xí)中，喜歡制定各種計劃又缺乏積極的執(zhí)行能力，在過程中容易多變，沒有一套系統(tǒng)的復(fù)習(xí)體系，讓自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度順利開展下去，導(dǎo)致整個過程嚴(yán)重缺乏策略，走了很多彎路不說，本來穩(wěn)扎穩(wěn)打的過程都沒有了。

  12、忽略基礎(chǔ)，過于浮躁

  片面強調(diào)復(fù)習(xí)效率和短期內(nèi)追求總分大幅提高易使考生心浮氣躁，追求短線行為，一會兒翻這本參考書，一會兒看看那本習(xí)題集，一晚做幾十道題還嫌少…其實都是青蛙點水，流于表面。復(fù)習(xí)是一個潛移默化、厚積薄發(fā)的過程，成績的提高不是一蹴而就的。

  衡量復(fù)習(xí)效果的高低也不是以看書多少，做題多少為標(biāo)準(zhǔn)。傷其十指不如斷其一指，只要掌握“真諦”，精做一題勝過泛做十題，精透一頁知識勝過粗翻一本書。