跨考人數(shù)的增多，一方面說(shuō)明考生選擇余地增加，高校政策開(kāi)放，另一方面也說(shuō)明，許多人跨專業(yè)考研究生，已經(jīng)不再以“科研”為目的了。任何一個(gè)需要深造的專業(yè)和學(xué)科，都需要較長(zhǎng)時(shí)間的積累，而跨專業(yè)從某種程度上說(shuō)，恰恰是斬?cái)嗔诉@個(gè)鏈條。更重要的是，在跨專業(yè)考研中，考生顯示出強(qiáng)烈的專業(yè)主導(dǎo)傾向。

然而跨考考研的備考生往往在諸多方面存在顧慮，盲目跨專業(yè)考研，不切實(shí)際的報(bào)考熱門(mén)專業(yè)，是容易失敗的?？鐚I(yè)考研有時(shí)就像美麗的肥皂泡，看似美麗，里面卻空無(wú)它物，也很容易破裂。跨專業(yè)考研究竟難不難?

1、導(dǎo)師信息獲取困難

導(dǎo)師的科研方向、近期研究成果無(wú)形中影響著出題的思路、評(píng)閱的標(biāo)準(zhǔn)?？忌绻谎芯繉?dǎo)師重要科研著作、研究方向，那么極有可能事倍功半。在復(fù)習(xí)時(shí)即使自身有著勤學(xué)苦練的決心、扎實(shí)的基本功，但如果沒(méi)有足夠的信息，對(duì)目標(biāo)院校、目標(biāo)專業(yè)、導(dǎo)師沒(méi)有足夠的了解，仍難以提高考研的成功率。

2、參考資料不全面

近些年，一些重點(diǎn)大學(xué)特別是名校取消了參考書(shū)目，初衷是不限制考生思路，提高考生的創(chuàng)新意識(shí)、拓寬考生的知識(shí)面，但實(shí)際上是為跨考生設(shè)置了障礙。許多本專業(yè)的考生由于熟悉導(dǎo)師、教材、教學(xué)模式，在備考過(guò)程中占盡優(yōu)勢(shì)，而跨專業(yè)的考生卻如同大海撈針，沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有策略，像無(wú)頭的蒼蠅，備考全當(dāng)碰運(yùn)氣。

3、專業(yè)歧視現(xiàn)象隱形存在

目前，部分院校對(duì)考生本科就讀院校專業(yè)表面上沒(méi)有要求，但實(shí)際上卻存在著嚴(yán)重的歧視現(xiàn)象。尤其是在面試過(guò)程中老師會(huì)更看重本專業(yè)的考生，跨考的同學(xué)則更容易處于劣勢(shì)。

4、考上之后學(xué)習(xí)的困難

不管是面對(duì)基本功扎實(shí)的同學(xué)們，還是面對(duì)有一定標(biāo)準(zhǔn)和要求的導(dǎo)師，還是面對(duì)也許讓自己一時(shí)找不到坐標(biāo)點(diǎn)的新求學(xué)生涯——如何給自己定位，如何重拾自信，如何建立對(duì)新專業(yè)的“新感情”，如何規(guī)劃以后的職業(yè)和人生，這都是需要付出比別人更多心力去克服的問(wèn)題。

如何去選擇適合自己的專業(yè)?

在選擇專業(yè)時(shí)，尤其要結(jié)合自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃來(lái)確定，例如本科學(xué)工科的同學(xué)希望將來(lái)從事新聞媒體類的工作，則可以選擇跨專業(yè)考研。而希望從事本專業(yè)工作的同學(xué)則可以選擇留守。要使研究生階段的學(xué)習(xí)能為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供助力，而不是單純獲得文憑。那么，考研專業(yè)該如何選擇呢？概括起來(lái)就是，目標(biāo)專業(yè)應(yīng)該滿足兩個(gè)條件：

一，考試難度適中

二，要感興趣

三，要有前景。

下面就從這三個(gè)條件分別分析。

1、考試難度

對(duì)于跨專業(yè)考研的考生來(lái)說(shuō)考試難度無(wú)疑是大家最在意的，畢竟要在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到足已通過(guò)考試的水平不是件易事。辛苦的備考大家都希望可以一次通過(guò)拒絕二戰(zhàn)，所以考試難度成為眾多跨專業(yè)考生選擇專業(yè)不可不考慮的要素之一。

2、就業(yè)前景

考研的最終目的還是就業(yè)，考研選擇專業(yè)是一件關(guān)系職業(yè)發(fā)展乃至人生的大事，就業(yè)是我們難以逃避的。很多選擇跨專業(yè)考研的同學(xué)也是因?yàn)樽陨韺I(yè)就業(yè)不好，所以，跨專業(yè)選擇專業(yè)也是要選擇就業(yè)前景好的專業(yè)。

3、自身興趣

跨專業(yè)考研專業(yè)選擇不能盲從，選擇專業(yè)不僅要考慮以上兩點(diǎn)，還要兼顧自己的興趣愛(ài)好，大家都會(huì)有同樣的感覺(jué)對(duì)于自己喜歡的事情即使付出再多都不覺(jué)得累，也更容易更愿意為此付出。這樣對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)可以幫助我們學(xué)到更多的知識(shí)。

此外，在選擇學(xué)校的這個(gè)問(wèn)題上，應(yīng)先確定以后比較傾向于找工作的地區(qū)，再在該地區(qū)或附近地區(qū)選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)校。這樣考慮的理由在于，每個(gè)地區(qū)對(duì)各學(xué)校的認(rèn)可度和接受度是不一樣的。

假設(shè)A和B學(xué)校的考研難度差不多，而我以后比較偏向于在A學(xué)校所在的地區(qū)工作。但B所在的地區(qū)是一線城市，而A是省級(jí)的學(xué)校。這種情況下，B校畢業(yè)生在A所在的地區(qū)找工作未必會(huì)比A校畢業(yè)生更有優(yōu)勢(shì)。

怎樣跨專業(yè)較為合理?

1. 經(jīng)管之間的專業(yè)跨度不大，考研的專業(yè)課考試科目都學(xué)過(guò)。

2.理工科跨考經(jīng)管的比較多，這是相對(duì)比較容易的。尤其是數(shù)學(xué)專業(yè)的跨考經(jīng)濟(jì)，成功率相當(dāng)高。管理科學(xué)與工程也是工科學(xué)生跨考比較多的專業(yè)。

3.理工科想跨考人文社科，首先看有沒(méi)有專業(yè)銜接的專業(yè)，比如新媒體技術(shù)方向，法庭科學(xué)方向，教育技術(shù)方向，都屬于工科與人文社科的結(jié)合。

4.管理類的專碩(會(huì)計(jì)、審計(jì)、圖書(shū)情報(bào))是屬于跨考比較多的，因?yàn)槌踉噧?nèi)容比較簡(jiǎn)單，文理生都可以考，跨考難度較小。但復(fù)試的難度比較大，淘汰比例高!

5.理工科之間的互跨，主要是看專業(yè)課考試科目是否有學(xué)過(guò)(初試、復(fù)試)，跨考的時(shí)候注意去看一下學(xué)校的復(fù)試要求，有沒(méi)有需要機(jī)試和實(shí)驗(yàn)的，這些是否有操作過(guò)。理工科專業(yè)細(xì)分非常多，專業(yè)之間差別也比較大，跨考是屬于比較少的，除非有特定的興趣愛(ài)好，一般不是很建議學(xué)生跨考。

6.人文社科之間的互跨，一般比較冷門(mén)的專業(yè)比如：哲學(xué)、歷史、大法學(xué)下面除了0301小法學(xué)的一級(jí)學(xué)科：政治學(xué)、民族學(xué)、社會(huì)學(xué)、馬克思主義理論(這些專業(yè)畢業(yè)的學(xué)位證書(shū)都屬于法學(xué)學(xué)士學(xué)位)，這些跨考難度是一般的。因?yàn)閳?bào)考的人比較少，競(jìng)爭(zhēng)壓力小。

7. 人文社科跨考難度比較大的是文學(xué)(尤其是新聞傳播)，法學(xué)【注意是法學(xué)碩士，而不是專門(mén)需要跨考的法律碩士(非法學(xué))】。其次是教育學(xué)心理學(xué)。