3-6月份是考研基礎(chǔ)復(fù)習階段，現(xiàn)在大部分考生都忙著公共課的復(fù)習，那么專業(yè)課何時開始復(fù)習比較好呢？時間該怎么把握？小編建議確定好目標就可以開始復(fù)習吧，但具體還要看自己的規(guī)劃和進度，合理把握，不宜過晚，下面是這個階段專業(yè)課復(fù)習的幾個誤區(qū)，希望大家能自覺規(guī)避。

一、專業(yè)最佳啟動復(fù)習時間

專業(yè)確定了，但沒定學校，就可以啟動專業(yè)課的復(fù)習了。

專業(yè)課的學習，越早復(fù)習效果越好。一般情況下，很多同學在專業(yè)確定后，還需更多時間考慮更多因素才能最終決定報考學校。在定了專業(yè)卻沒定學校的這段時期，很多學生不會進行專業(yè)課學習，因為他們認為同一專業(yè)，不同學校考的不一樣，在沒有最終確定學校之前，無法開始學習。其實這是一個錯誤的認識。

提前進入專業(yè)課學習，為專業(yè)課后續(xù)階段的學習打下堅實的基礎(chǔ)，贏得時間，贏在起跑線上！雖然學校不同專業(yè)課上會有區(qū)別，但是同一科目的知識是不會由于學校不同而改變的，所以沒必要為了沒確定學校而推遲專業(yè)課的復(fù)習。

二、基礎(chǔ)階段專業(yè)課復(fù)習誤區(qū)

1、誤認為還早，等到暑假之后再復(fù)習；

2、誤認為指定參考書就是需要學習的全部參考書；沒有把所有學習資料找全；

3、一開始看專業(yè)課參考書，就使勁背誦，希望自己把看到的東西全背下來，尤其是文科生，覺得這樣才有成就感；

4、開始啟動復(fù)習了，但是開設(shè)的書很多，心急，總是覺得復(fù)習效率不高；

5、分配給公共課和專業(yè)課的學習時間不合理；

6、不知道報考院校專業(yè)老師的命題方式和風格，就開始盲目的學習。

同學們復(fù)習的時候要避開以上這些誤區(qū)，特別是專業(yè)課復(fù)習科目較多的專業(yè)，要特別重視專業(yè)課的復(fù)習時間和復(fù)習計劃，這有這樣才能在復(fù)習中合理的安排復(fù)習時間，也可以達到更好的復(fù)習效果。