教育公平是社會公平的重要基礎，促進教育公平是國家基本教育政策。黨和國家高度重視家庭經(jīng)濟困難學生上學問題，近些年中央有關部門密集出臺相關資助政策措施。12日，教育部發(fā)布新版國家學生資助政策體系，指出目前已建立起覆蓋學前教育至研究生教育的學生資助政策體系，從制度上保障了不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學。

在高等教育方面，就本專科生教育階段，有國家獎助學金、國家助學貸款、學費補償貸款代償、校內(nèi)獎助學金、勤工助學、困難補助、伙食補貼、學費減免、“綠色通道”等多種方式的混合資助體系；就研究生教育階段，有國家獎助學金、“三助”崗位津貼、國家助學貸款、學費補償貸款代償?shù)榷喾N方式并舉。其中，國家助學貸款每學年貸款金額原則上不超過8000元，貸款期限最長不超過20年，其利率執(zhí)行中國人民銀行同期公布的同檔次基準利率，不上浮。家庭經(jīng)濟困難學生申請國家助學貸款有兩種模式：一是校園地國家助學貸款，即通過就讀學校向經(jīng)辦銀行申請；二是生源地信用助學貸款，即通過戶籍所在縣（市、區(qū)）的學生資助管理機構(gòu)提出申請（有的地區(qū)直接到相關金融機構(gòu)申請）。

對中央部門所屬全日制普通高等學校應屆畢業(yè)生，自愿到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)、服務期達到3年以上（含3年）的，實施學費補償或國家助學貸款代償，補償代償金額每生每年不高于8000元，分3年補償代償完畢。地方高校畢業(yè)生學費補償貸款代償由各地參照中央政策制定執(zhí)行。

在中等職業(yè)教育方面，建立起以國家免學費、國家助學金為主，學校和社會資助及頂崗實習等為補充的學生資助政策體系。其中，國家對中等職業(yè)學校全日制正式學籍一、二、三年級在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學生、城市涉農(nóng)專業(yè)學生和家庭經(jīng)濟困難學生、藝術類戲曲表演專業(yè)學生免除學費（藝術類其他表演專業(yè)學生除外）。對民辦中等職業(yè)學校符合免學費條件的學生，按照當?shù)叵嗤愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學校免學費標準給予補助。

在普通高中教育方面，建立起以政府為主導，國家助學金為主體，學校減免學費等為補充，社會力量積極參與的普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系。其中，國家助學金用于資助普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟困難學生，資助面約占全國普通高中在校生總數(shù)的20%，平均資助標準為每生每年2000元，具體標準由各地結(jié)合實際分檔確定。

在義務教育學生方面，全面免除城鄉(xiāng)義務教育階段學生學雜費，對農(nóng)村學生和城市家庭經(jīng)濟困難學生免費提供教科書，對農(nóng)村學生免費配發(fā)漢語字典，對家庭經(jīng)濟困難寄宿生提供生活補助，實施營養(yǎng)改善計劃。其中，中西部地區(qū)農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助標準為小學生每生每天4元、初中生5元（寄宿生全年在校時間按250天計算）；中央財政為國家試點地區(qū)農(nóng)村義務教育階段學生提供營養(yǎng)膳食補助，標準為每生每天4元（學生全年在校時間按200天計算）。

在學前教育方面，按照“地方先行、中央補助”的原則，各地建立學前教育資助政策體系。地方政府對經(jīng)縣級以上教育行政部門審批設立的普惠性幼兒園在園家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助。中央財政根據(jù)地方出臺的資助政策、經(jīng)費投入及實施效果等因素，予以獎補。