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考研政治一共包括五個(gè)不同的科目，每個(gè)科目的特點(diǎn)不同、分值不同，復(fù)習(xí)方法自然也各不相同，下面我們就來分別說說不同科目的復(fù)習(xí)方法，希望對大家有幫助。

一、史綱在政治復(fù)習(xí)中的地位和復(fù)習(xí)目標(biāo)

1.在政治復(fù)習(xí)中的地位

考查分值和考查難度均低于馬原和毛中特。考查邏輯線索清晰，考查內(nèi)容集中、固定，屬于比較容易復(fù)習(xí)和把握的科目。

2.復(fù)習(xí)目標(biāo)

有效復(fù)習(xí)時(shí)間不超過100個(gè)小時(shí)，失分在4分以內(nèi)。

二、史綱課程設(shè)置目的及其與《中國近現(xiàn)代史》的區(qū)別

1.設(shè)置目的

讓學(xué)生明確理解并接受：歷史和人民選擇了馬克思主義、選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了社會(huì)主義道路、選擇了改革開放。史綱可以看作是中共黨史的擴(kuò)大版。

這樣的設(shè)置目的決定了：第一，有些與主旋律無任何聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)是永遠(yuǎn)不會(huì)考的，在著手復(fù)習(xí)前即應(yīng)刪除；第二，史綱的分析題一定會(huì)圍繞中國共產(chǎn)黨展開。

2.史綱和《中國近現(xiàn)代史》的區(qū)別

史綱的著眼點(diǎn)在“綱”和“要”：綱是邏輯和線索；要是重大事件和重大結(jié)論；《中國近現(xiàn)代史》的著眼點(diǎn)在“史”，需要掌握的首先是基本史實(shí)。所以史綱并非歷史課程，而是政治課程。這種區(qū)別決定了史綱復(fù)習(xí)的關(guān)鍵并不在基本史實(shí)（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、著作等），而在于史綱的邏輯線索和重大歷史事件的定性（原因、意義、影響、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等）。

三、史綱的考查重點(diǎn)

史綱考查涵蓋的四個(gè)歷史時(shí)期：

（1）1840~1919舊民主主義革命時(shí)期

（2）1919~1949新民主主義革命時(shí)期

（3）1949~1956社會(huì)主義過渡時(shí)期（又稱社會(huì)主義改造時(shí)期或社會(huì)主義革命時(shí)期）

（4）1956至今 社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期（包括1978年以后的改革開放時(shí)期）

很多考生覺得政治不必花大氣力去長線復(fù)習(xí)，臨考前兩個(gè)月突擊一下過線就沒問題，我們不否認(rèn)確實(shí)有很多這樣的“牛人”，但我想能做到這樣的考生一定是本科期間就對政治理論的各科內(nèi)容有個(gè)大概的把握，各學(xué)科框架知識(shí)點(diǎn)都做到心中有數(shù)，所以在突擊的時(shí)候不至于完全零基礎(chǔ)，所以對于廣大考生來說，踏踏實(shí)實(shí)按部就班地早做準(zhǔn)備才是正道。