最火網絡公開課怎么評出來的

這些網絡公開課是專指MOOC（大規模開放在線課程，也被叫做慕課）。它被喻為“能推倒高校圍墻”———無論你是誰，只要上網注冊MOOC相關項目，就能跟北大、復旦、浙大等國內頂級高校的學生一樣聽名師講課，通過在線答題和考試，還能獲得修完課程的證書。去年5月，由網易云課堂承接教育部國家精品開放課程任務而設立。截至去年11月，選課人次突破100萬，課程超過200門。此次“中國大學MOOC”公布的“十大熱門課程”，是根據選課人數、討論區活躍度、微博微信活躍度綜合評定出來的。

日前，@中國大學MOOC發布了一份統計：在超100萬人次的在線選課平臺上，四川大學的《化妝品賞析和應用》和《女性學》分別入選2014年度中國大學MOOC“十大選課人數最多課程”和“十大熱門課程”。前者選課人數高達32000多人。

在這背后，不算新潮的老師們一次次“自我突破”：頭回在攝像機前重錄數次終于做好教學視頻，每天看帖回帖學著點贊和加精華，接受從未謀面的學生挑錯，付出比過去多數倍的精力備課……正如《女性學》教師陳梅芳和吳敏所言，開展MOOC的過程，也是教師對課程理解更深入，更能知曉學生需求的過程。

最火課程學什么？

從理論上學學化妝

直到記者找到川大馬克思主義學院的講師陳梅芳和吳敏，她們才知道《女性學》有了“十大熱門課程”的頭銜，“這倒是挺意外的。”

去年10月31日，這門課正式上線，學生能在線做作業，點進討論區發帖。最終，這門課獲得了超6000人的選課量和2000多個主題帖。

陳梅芳說，“也許就是帖子討論太火爆，才被評為熱門課吧。”在她眼里，這門課雖然是從歷史和思想角度解讀性別觀念、女性啟蒙與解放、女性運動、女性困惑等問題，但它實際上跟生活太貼近了，“我們的課后討論中，涉及了談戀愛、整容、生孩子、甚至女性是否必須干家務等話題，這跟每個人都有關。”一旁的吳敏則表示，他們的課選課的人不算多，“李利老師超三萬人選課才是真火爆。”

李利是四川大學華西醫院皮膚性病科主任醫師，也是博士生導師。去年9月起，她的7人團隊開始《化妝品賞析和應用》這門課，一共20周。談起32000多人選課，李利相當淡定，“這個主題決定了它的受眾面很廣，學生、消費者、化妝品研發人員、銷售人員、皮膚科醫生……”在李利看來，化妝品這個領域遍布陷阱，大家常被一些虛假信息忽悠，恰需高級科普：不僅要講化妝品的臨床功效，還要講美容學原理、皮膚學基礎知識。

錄課程不敢馬虎

專門找了廣告進行分析

其實《化妝品賞析和應用》和《女性學》都不是川大新開的課。早在2008年左右，陳梅芳就開全校先河正式開設《女性學》，每次有100多人選。2011年，李利的《化妝品賞析與應用》也作為公選課出現，每年選課的有150~250人。

但要把實體課搬到互聯網上，對老師們來說并不容易。原來的課100人聽，現在30000人聽，不敢馬虎。為此，李利團隊上街像記者一樣“采訪”市民對護膚的看法，將防曬品的鑒定過程拍下來，還找大量化妝品廣告影像進行分析。

對著鏡頭說話對老師也是挑戰。起初，攝像師每次都打斷吳敏，“你不要瞪眼睛！”原來，她一直看提詞板，這頁快講完了，就拼命想下一頁內容，“所以眼睛才瞪得像銅鈴一樣圓。”到第二章時，吳敏把5段視頻全部重錄，理由有很多：表情不自然、背景暗……陳梅芳和吳敏還為講課特意買了新衣服，“顏色艷一點，拍下來才看好。”

李利回憶說，一節40分鐘的課，要耗掉近一天，而為40分鐘付出的備課精力，“至少比平時備課多10倍！”