第一時間獲取更多考研備考信息，請關(guān)注@2016考研論壇

對于參加2016考研的同學(xué)來說，現(xiàn)在正是打牢考研英語根基的黃金時期，為了在本階段進行合理高效的英語學(xué)習(xí)，同學(xué)們需要緊扣考試規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律，鎖定本階段的學(xué)習(xí)重點。鑒于此，建議大家應(yīng)從詞匯、語法、長難句開始復(fù)習(xí)，逐步接觸閱讀理解。

詞匯

詞匯是考研英語大廈的磚，是基礎(chǔ)。因此，2016屆的考生要盡早開始詞匯學(xué)習(xí)。尤其對于英語基礎(chǔ)較差的考生來說，記牢了詞匯可以幫助在各個題型的復(fù)習(xí)中增加自信，這尤其重要。而對于基礎(chǔ)較好的同學(xué)，早一點開始背核心詞匯部分的單詞，也為暑期大面積鋪開訓(xùn)練的階段打下良好的基礎(chǔ)。詞匯的學(xué)習(xí)首先要選擇一本合適自己的考研詞匯書。接下來要做到縱深結(jié)合，先重數(shù)量后重深度。我們要強調(diào)橫向覆蓋面，盡量每天都多記憶一些單詞，量一定要上去。因為詞匯可謂是英語復(fù)習(xí)中最耗時的一項工作，到了中后期，我們要復(fù)習(xí)很多科目，又要按題型來集中訓(xùn)練，基本上沒有大塊的時間再來復(fù)習(xí)詞匯。其次，我們強調(diào)縱向覆蓋。重點記憶熟詞生義和一次多義、近義近形的詞匯的理解和比較，多義詞的確切含義和詞的搭配關(guān)系。至于背單詞，應(yīng)該準備一個單詞本，每天記憶一些。并在閱讀中加深對詞匯的理解能力，只有這樣才不至于在于原地打滾，才有可能螺旋式上升。

語法長難句

如果說詞匯是英語學(xué)習(xí)中的一根支柱，那么語法則是另一根支柱。語法雖然在考研英語考試當中沒有明確一種題型單獨測試，但任何其它一種題型中都貫穿很多的語法知識，這部分基礎(chǔ)如果欠缺，不管是理解題目還是做題都會比較困難，所以必須要重視語法知識。關(guān)于語法的學(xué)習(xí)方法，建議大家在復(fù)習(xí)語法的時候買一本專門針對考研的語法書，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍。建議大家將重點放在從句、主謂一致、倒裝、省略、動詞時態(tài)及非謂語形式、虛擬語氣、強調(diào)等考研英語常考點的復(fù)習(xí)上。

語法層面的知識繼續(xù)提升一個難度，就到長難句的理解了。對英語復(fù)雜長難句的掌握有一個前提，就是語法功底必須相當扎實。在基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)中，要求同學(xué)多閱讀真題的文章，多分析長難句，掌握長難句的分析方法，即：找連接詞、抓主干、析從句。

閱讀理解

有人說過“得閱讀者得天下”這句話一點也不夸張。因為考研英語中閱讀所占比例讓任何人都無法忽視。在考研英語當中，可以說所有的題目，除了作文以外，都在直接或間接的考察閱讀理解能力，或至少與之相關(guān)。閱讀理解能力的強弱直接反映了考生的總體語言運用能力。考生要提高閱讀能力，就必須進行大量閱讀操練。基礎(chǔ)階段不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，重點了解考研英語閱讀理解文章的難度、題材、長難句的理解等基本知識，著重掌握精讀文章的方法，為強化階段的閱讀打下基礎(chǔ)。在本階段就閱讀資料的選擇上同學(xué)們也一定要避免一些誤區(qū)，比如有些同學(xué)喜歡閱讀新概念四或是21世紀報等英文期刊，以為就是在訓(xùn)練考研閱讀能力，其實不盡然，這些素材在語言風(fēng)格上和考研閱讀還是有一些出入，一味地讀這些素材對提高考研閱讀的應(yīng)試能力作用不大。因此，建議考生本階段訓(xùn)練閱讀時可以1995-2005年閱讀真題為素材進行閱讀的精讀訓(xùn)練，方能取得更顯著的提高效果。

只要同學(xué)們肯堅持努力，遵循方法，耐心認真地復(fù)習(xí)，就會守得云開見月明。