一、跨專業(yè)者忌“死學(xué)”

跨專業(yè)考研的，復(fù)習(xí)時，書本上的內(nèi)容學(xué)得很扎實，在很多學(xué)術(shù)與專業(yè)知識上準(zhǔn)備了很多。但學(xué)的比較死板，特別是只關(guān)注書本上現(xiàn)有的知識，而忽略了經(jīng)濟(jì)學(xué)上不可缺少的一些前沿動態(tài)知識，如歷年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者的主要觀點。

二、考官論文要參考

對國內(nèi)外著名著作還要有重點地進(jìn)行涉獵，因為復(fù)試中導(dǎo)師們提的問題往往與之有關(guān)。

三、老套問題新答法

詳細(xì)地闡述自己的觀點，讓老師印象深刻。（開學(xué)后，導(dǎo)師依然印象很深刻）

四、投其所好說經(jīng)典

突擊專業(yè)經(jīng)典書籍，多看一點經(jīng)典的著作，有益無害。

五、理論、實事相結(jié)合

考生最好多翻閱一些專業(yè)期刊。同時對本年度業(yè)內(nèi)發(fā)生的熱點事件要有一定的了解。

六、自我特色多強調(diào)

可以踏踏實實收集資料、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問的人，很多系的導(dǎo)師是欣賞這類學(xué)生的。

七、適當(dāng)“賣弄”學(xué)術(shù)詞

在表述觀點時用些比較專業(yè)的詞語，簡單的幾個詞語就可以讓老師看到你的功底。

八、表達(dá)、接受兩相宜

老師要求你要有自己的想法。另外不要只一味表達(dá)自己的理念，和老師互動要有來有往。

九、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)求精確

有的學(xué)科很講究正確性和嚴(yán)密性，要做到簡單、準(zhǔn)確，問題要分清楚，比如基礎(chǔ)數(shù)學(xué)。

十、“我就是個研究生”

要從研究生的角度分析問題。要像研究生那樣對問題進(jìn)行整合、分析、舉一反三。

十一、態(tài)度誠懇心態(tài)正

要有良好的心態(tài)，畢竟初試都挺過來了，還怕什么。態(tài)度要端正，不要不懂裝懂。

十二、課題、實驗細(xì)梳理

一般復(fù)試中筆試不是太難，只要初試后不放松，繼續(xù)再復(fù)習(xí)一些專業(yè)知識，就不成問題。

十三、敢于開口說英語

在英語口語表達(dá)上沒有做到最優(yōu)秀，在考場中不要犯沉默這一大忌。

十四、老師提問聽清楚

條理清楚，知道要答什么；對專業(yè)知識掌握很扎實，氛圍融洽，不過于僵硬。

十五、主動溝通不怯場

沒有聽懂老師提問的英語問題，至少在和老師溝通過程中展示出英語水平。

十六、經(jīng)驗教訓(xùn)多吸取

別人的錯誤經(jīng)驗要避免，一個錯誤不要犯兩次。

十七、有備也要有創(chuàng)新

有時候準(zhǔn)備過了頭也不好，不要回答的比較生硬而且有準(zhǔn)備之嫌，有的導(dǎo)師更喜歡創(chuàng)新的學(xué)生。