近期，廈門大學完成新一輪學術(shù)型研究生培養(yǎng)方案修訂。在這份大刀闊斧修訂的方案中，該校學術(shù)型研究生課程由之前的4000多門壓縮為1900多門，降幅近52%；博士生學制由之前的三年延長為四年，并免交第四年學費。

新研究生培養(yǎng)方案修訂一年多研究生培養(yǎng)方案被稱為研究生培養(yǎng)的指導(dǎo)性綱領(lǐng)文件，包括學科專業(yè)簡介、培養(yǎng)目標、學制及最長學習年限、學分要求、課程設(shè)置、其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)、科研能力要求及畢業(yè)論文要求等一攬子內(nèi)容。廈大研究生院常務(wù)副院長陶濤說，“它從根本上決定著研究生培養(yǎng)的思路、路徑和目標。”

陶濤稱，隨著研究生教育的發(fā)展和變化，廈大原有的研究生培養(yǎng)方案已不能完全滿足研究生的培養(yǎng)需求，如，科研導(dǎo)向不夠強烈、碩博之間存在斷裂、三年時間已不能滿足博士生學習需求等。

2013年，廈大啟動此番研究生培養(yǎng)方案修訂，前后歷時一年多。據(jù)該校研究生院副院長兼培養(yǎng)與管理辦公室主任陳工介紹，方案以“國際標準、國內(nèi)一流”為總目標，每個學科以國際和國內(nèi)各3~5個一流學科的培養(yǎng)方案為參照系來制定自己的培養(yǎng)方案，同時突出“科研導(dǎo)向”、“碩博貫通”、“資源共享”、“學科交叉”等關(guān)鍵詞。

博士生延長學制一年免交學費與之前的舊方案相比，新方案進行了一系列的加減組合。如全校培養(yǎng)方案數(shù)由之前的361套減為現(xiàn)在的68套；碩士總學分由之前的31~35個學分減為現(xiàn)在的22~26個學分；學術(shù)型研究生課程門數(shù)由之前的4000多門減為現(xiàn)在的1900多門；必修課比重由之前的44%減為現(xiàn)在的25%。同時，博士生學制由之前的三年增至四年；碩博貫通課程由之前的6%增至現(xiàn)在的86%；課程共享度由之前的53%增至現(xiàn)在的83%；方法論課程的設(shè)置由之前的80%增至現(xiàn)在的100%。

加減組合的背后實則是對學術(shù)型研究生培養(yǎng)規(guī)律的尊重。陶濤說，學術(shù)型研究生就是要以“研”字當頭，無論是加還是減，都是要給研究生更多的自主科研時間，讓他們在科研熏陶和實踐中成長成才。“你比如說，博士生學制的問題，調(diào)研中，大部分師生反映，之前實行三年學制時，學生們進行科研訓練、搜集材料和撰寫學位論文的時間較為緊張；而四年學制則會時間相對寬裕，大家的學習及科研心態(tài)也會比較從容，有利于潛心研究，出更多高質(zhì)量的成果。同時，學校通過第四年免交學費并提供校長助學金等，保障博士生的生活，讓他們沒有后顧之憂地專心科研。”

據(jù)了解，目前，該校2014級學術(shù)型研究生已在這套新方案的框架下進行培養(yǎng)。