2015年考研英語大綱有什么需要注意的變化嗎？

總體而言，2015考研英語大綱并無顯著改變。但有三處細(xì)節(jié)，我認(rèn)為需要考生格外注意。一是在整個(gè)大綱里，配了答題紙和答題卡，提醒考生關(guān)注答題篇幅與卷面整潔問題；二是完形填空，大綱給了一篇2012年考研英語的完形填空文章，講述了有關(guān)法律和道德的問題，我們可以從中發(fā)現(xiàn)文體的一些變化；三是大綱詞匯，詞匯數(shù)量并無改變，但大綱的詞表后面給出了一些詞綴的加強(qiáng)和注釋，這說明考研英語對(duì)詞義深度與延伸詞匯有了新的要求標(biāo)準(zhǔn)。

能具體說說詞匯的考察重點(diǎn)嗎？

我們考研英語常考的詞匯有4200個(gè)，其中約三分之一的詞匯是多意，因此考生首先應(yīng)該注意詞匯的拓展詞義。大綱實(shí)際給出的詞匯是5500個(gè)，它們都可以看作是詞根或是詞基。通過這它們靈活的組合以及加上前綴后綴，延伸出許多的詞匯詞組。因此考生在詞匯復(fù)習(xí)中，需注意延伸組合。大綱也明確規(guī)定可有3%的超綱詞。但實(shí)際情況是，許多所謂的超綱詞，它的詞基在大綱里都是所羅列出來的。同學(xué)也應(yīng)提高自己學(xué)習(xí)單詞的整體水平。

英語試卷中每個(gè)板塊的考察重點(diǎn)是什么？如何安排答題時(shí)間？

完形填空主要考察詞匯和語法的適用能力，以及對(duì)句與句之間聯(lián)系的理解；閱讀理解A要關(guān)注考綱里邊所給的八大題型，和以篇章作為整體的寓意理解；閱讀理解B關(guān)注語段的關(guān)系；閱讀C部分關(guān)注語境的理解；寫作A是應(yīng)用文關(guān)注語體的得體性以及語義的恰當(dāng)性；大作文考察記述、說明與的評(píng)論能力。對(duì)于答題順序，我們建議先寫應(yīng)用文，再做閱讀理解A，之后考慮閱讀B和完形填空部分，最后再是大作文與翻譯。這種順序方便我們由讀到寫熟悉試卷，幫助自身進(jìn)入最佳階段。考生也可根據(jù)自身情況進(jìn)行臨場調(diào)整。

考研英語該采用怎樣的復(fù)習(xí)策略？

考生最好摒棄先詞匯后長難句閱讀的整體階段安排，而把它分配到每天的復(fù)習(xí)進(jìn)度。就整體策略而言，我建議以歷屆真題作為中軸線，2015年的考生可以將03、05、07、09、11真題作為精讀研究的對(duì)象，把02、04、06、08、10、12、14作為考前模擬訓(xùn)練。我強(qiáng)烈建議，考生每天一定要學(xué)習(xí)一篇新的文章，每天讓自己獲得一個(gè)新的語境，這樣上考場的時(shí)候，才能對(duì)新的知識(shí)有很好的反應(yīng)。對(duì)于寫作，有三個(gè)層次可供參考。一是模板式的作文，二是替換詞匯詞組的模擬式寫作，三是需要較好訓(xùn)練的自由寫作。總結(jié)一下就是“以讀為中心，展開所有的復(fù)習(xí)”。