在考研英語(yǔ)閱讀中，總會(huì)遇到一類考察大家觀點(diǎn)想法和態(tài)度的問(wèn)題，這類問(wèn)題主觀性很強(qiáng)，但是也不能憑空捏造，需要大家有敏銳的理解力。下面，小編和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)考研英語(yǔ)閱讀理解態(tài)度題的解決之道。

首先，要學(xué)會(huì)識(shí)別態(tài)度題——知己知彼 百戰(zhàn)百勝

態(tài)度的標(biāo)志是含有attitude或者是theauthorbelieves/seems/considers/regards等等。選項(xiàng)的特征是opposition反對(duì)、suspicion懷疑的、pessimistic悲觀的、approval支持、impartial公平的、objective客觀的、sensitive敏感的、不能選的是biased有偏見(jiàn)的、puzzling迷惑的、subjective主觀的、indifference冷漠。

其次，了解態(tài)度題的類型和方式

除了這3類沒(méi)有任何其他態(tài)度。如果4個(gè)選項(xiàng)中有2個(gè)或以上同類的選項(xiàng)，那肯定是錯(cuò)的。正確的答案只有一個(gè)。這三類是1）支持，贊同和樂(lè)觀；2）客觀，中立和3）反對(duì)，批評(píng)，懷疑和悲觀。漠不關(guān)心，令人迷惑的，有偏見(jiàn)的這些都不能做正確的選項(xiàng)。

第三、掌握識(shí)別作者意圖的方法

1）當(dāng)沒(méi)有明確作者態(tài)度的詞或句子時(shí)，要特別敏銳的定位帶有褒貶義或含有感情色彩的詞，尤其是出現(xiàn)在中心句或文章主線當(dāng)中如fortunately,excessively,toomany一定要?jiǎng)澇鰜?lái)。

2）要特別注意作者的例子，當(dāng)沒(méi)有找到作者態(tài)度的時(shí)候，注意作者為了表達(dá)態(tài)度的例子。如果正反都出現(xiàn)，那就是中立的態(tài)度。

3）串線法，認(rèn)真讀首段和各段首尾句和轉(zhuǎn)折處。這樣從整體上看謀篇。能很好的看到作者的態(tài)度。

第四、了解把握近幾年出題趨勢(shì)

1）開(kāi)始不僅僅考察作者的態(tài)度，還開(kāi)始考察文中某個(gè)人觀點(diǎn)和態(tài)度是什么。

2）選項(xiàng)開(kāi)始出現(xiàn)不再是態(tài)度明確的肯定或否定的詞，而改為帶有程度限制的詞語(yǔ)。比如reserved（有保留的），tempered（溫和的，緩和的）因?yàn)槌钟斜Ａ魬B(tài)度的觀點(diǎn)比較客觀。

3）一般帶有絕對(duì)化或過(guò)于強(qiáng)烈的詞修飾的選項(xiàng)一定是錯(cuò)的。

對(duì)于歷年真題，建議同學(xué)們要帶著研究的性質(zhì)去做真題。認(rèn)真糾錯(cuò)、歸納、做筆記的時(shí)間，吃透一套真題，鍛煉歸納、總結(jié)。運(yùn)用邏輯推理把握重要信息，提高判斷能力，尤其是把握復(fù)雜句結(jié)構(gòu)的分析能力，在日常練習(xí)中有意識(shí)地去鍛煉這些綜合能力，提高做題的正確率。

最后預(yù)祝大家2015年考研金板題名，更多考研英語(yǔ)信息關(guān)注考試點(diǎn)考研網(wǎng)。