在考研政治的五個(gè)科目當(dāng)中，《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》這一學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)較為零散。在史綱課程中，從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始到1949年新中國(guó)建立，是中國(guó)的近代史；1949年中華人民共和國(guó)成立以來(lái)是中國(guó)的現(xiàn)代史。整個(gè)中國(guó)近現(xiàn)代史長(zhǎng)達(dá)170年的歷史，其中發(fā)生事件、事件的時(shí)間、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、影響、評(píng)價(jià)等知識(shí)考點(diǎn)非常多，可見對(duì)史綱的復(fù)習(xí)具有時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多、知識(shí)駁雜的特點(diǎn)，這無(wú)疑加大了考生的復(fù)習(xí)難度。這篇文章為廣大考生提供一個(gè)好的復(fù)習(xí)方法，即橫向歸納、縱向梳理，縱橫交錯(cuò)定位考點(diǎn)，以期幫助考生能夠真正做好對(duì)史綱部分的全面復(fù)習(xí)。

第一，明確《史綱》地位以及復(fù)習(xí)目標(biāo)

從歷年真題來(lái)看，史綱的考查總分約14分：題型包括單選2道，多選1道，分析題1道。所以整體上看，100分的卷面成績(jī)，本科目所占分值并不算太多。因此在史綱課程的170個(gè)考點(diǎn)中，可以從歷年真題的考點(diǎn)來(lái)科學(xué)預(yù)測(cè)出考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)。因此考生就可以大處掌握原則，小處仔細(xì)分析，細(xì)致掌握考點(diǎn)，從而做到輕松應(yīng)對(duì)考題。

第二，橫向歸納知識(shí)

這是指在實(shí)際復(fù)習(xí)中，要把每一個(gè)歷史事件，按照時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、影響、意義等進(jìn)行整理，形成一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這樣每一個(gè)點(diǎn)都保證全面清晰、掌握扎實(shí)，也便于后期自己快速定位，按照時(shí)間或者邏輯順序重演知識(shí)歷史。170年的歷史基本上都可以歸納為這樣的知識(shí)點(diǎn)。

第三，縱向梳理

這是指按照歷史發(fā)展脈絡(luò)把橫向歸納好的知識(shí)點(diǎn)按照時(shí)間、邏輯的雙重標(biāo)準(zhǔn)排列，形成歷史發(fā)展脈絡(luò)階段圖。在史綱的170年歷史進(jìn)程中，宏觀上可以分成中國(guó)近代史和中國(guó)現(xiàn)代史。中觀上中國(guó)近代史又分為：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（第一次、第二次）、早期農(nóng)民地址階級(jí)的國(guó)家探索和資產(chǎn)階級(jí)的民主革命、新民主主義革命（抗日以及解放戰(zhàn)爭(zhēng)），建國(guó)以及建設(shè)和改革開放。每一個(gè)階段又根據(jù)實(shí)際可以分為對(duì)立的雙方，比如中華民族與帝國(guó)主義、侵略與反侵略等。微觀就按照每一個(gè)事件放到一段更短的歷史時(shí)間中，比如第一次國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。劃分好歷史階段并把這段歷史中的事件一一定位。

第四，縱橫交叉為了定位考點(diǎn)

定位的原則：

一是主題要積極向上，尤其注意中長(zhǎng)期階段歷史的黨和人民作用的總結(jié)。比如對(duì)于事件我們要重點(diǎn)關(guān)注人民群眾的歷史創(chuàng)造主體作用和黨的領(lǐng)導(dǎo)核心、模范帶頭作用等。比如早期反侵略、中間抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的中流砥柱作用。大處理解地位和歷史趨勢(shì)、小處記憶掌握具體意義和地位作用。

二是注意與熱點(diǎn)結(jié)合的歷史時(shí)點(diǎn)上的特殊事件的詳細(xì)掌握。比如2013年是毛澤東誕辰120周年紀(jì)念、和平共處五項(xiàng)原則提出60周年紀(jì)念、楓橋經(jīng)驗(yàn)50周年紀(jì)念、十一屆三中全會(huì)召開35周年紀(jì)念等，凡是有關(guān)這些周年紀(jì)念的問(wèn)題，考生們都要追溯到具體的史實(shí)事件中去全面識(shí)記，這樣才能胸有成竹的應(yīng)對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)與歷史考點(diǎn)相結(jié)合的考題。

三是掌握史綱基本理解性知識(shí)點(diǎn)。比如從七一講話中提煉出的基本理解性和必須記憶掌握的知識(shí)點(diǎn)。具體包括“一個(gè)社會(huì)”、“兩大歷史任務(wù)”、“三大事件”等，這些都需要考生真正做到理解性的識(shí)記，才能在主觀題部分應(yīng)對(duì)自如。

總之，對(duì)考研政治史綱課程的復(fù)習(xí)，廣大考生既要深入淺出的去識(shí)記每一個(gè)知識(shí)考點(diǎn)，又要高屋建瓴的去梳理其中的邏輯框架和歷史主線，通過(guò)交叉復(fù)習(xí)的方法全面撒網(wǎng)，真正實(shí)現(xiàn)史綱課程的完美攻克。