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這是一場分論壇，更是一場畢業禮。

昨天下午，2020世界智能制造大會“智能制造人才論壇暨集萃大講堂”在南京國際博覽會議中心舉行。

論壇以“‘智’造引領發展，人才賦能未來”為主題，解析國內外智能制造產業發展和人才需求現狀與趨勢，交流面向智能制造產業需求的國內外人才培養研究與實踐成果經驗，探索產教融合的工程人才培養新路徑和新模式，推動智能制造產業發展和人才隊伍建設。

論壇由世界智能制造大會組委會擔任主辦單位，中國機械工程學會、江蘇省產業技術研究院擔任執行單位。論壇上，江蘇省產業技術研究院與相關高校聯合培養的新一批“集萃研究生”領證“畢業”，開啟創新創業的新征程。

江蘇產研院院長助理郜軍說，企業是創新的主體，高校是創新的源泉，但企業創新需求與高校科研院所人才培養和科學研究之間，又存在著巨大的鴻溝，如何跨越這一障礙，江蘇省產業技術研究院與國內38所高校聯合開展了“集萃研究生”培養計劃，為國內高校研究生提供面向產業的市場化實踐培養平臺，提升應用技術研發創新能力，并為每一位聯合培養的研究生提供每年1萬—5萬元不等的集萃獎學金支持，今年擬培養1000名集萃研究生、博士生、博士后。

郜軍表示，“集萃研究生”生源全部來自高校在讀研究生，研究課題全部來自企業真實的技術需求和技術難題，雙方針對企業提出的問題，設置研究方向、設立獎學金、組建研究團隊、配備研究導師、開展科研攻關……最終企業獲得創新技術、學生獲得創新機會、學校獲得創新成果，江蘇省產業技術研究院在推動技術聯合研發、成果轉化、技術服務等全方位合作中，促進產學研用融合發展，實現校所企合作共贏。

智能制造時代，“智造人才”的培養成為各界關注的焦點。

中國工程院院士、華東理工大學原副校長涂善東指出，人在制造中成就了自己，但“生有涯而知無涯”，人類接近極限的腦容量和有限的生命，決定了人類下一步的發展不能依賴于單體更長時間的學習，而需要倡導群體智能的研究和教育培養，讓協同智造融入創新課程，讓合作精神融入創業教育，讓合作文化成就學科團隊，讓聯系與協作成為現代文明的基礎。

論壇上，加拿大工程院院士、天津大學新工科教育中心主任顧佩華還圍繞后疫情時代如何進行智能制造人才培養，同濟大學工業4.0—學習工廠實驗室主任陳明圍繞智能制造技術人員培養等問題作主旨報告，南京工業職業技術大學和部分企業負責人就產教融合賦能人才培養進行了研討。

南報融媒體記者 王健

通訊員 王妍妍