中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日就研究生教育工作作出重要指示指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，即將在決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的基礎(chǔ)上邁向建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展迫切需要培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬拧?/span>

研究生教育是培養(yǎng)高層次人才的主渠道，招收研究生應(yīng)具備基本能力要求，尤其是應(yīng)具備科研潛能。然而，隨著研究生招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，使考研熱繼續(xù)升溫，報(bào)考生源的學(xué)歷結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，通過(guò)函授學(xué)院、高職院校及廣播電視大學(xué)等取得學(xué)歷的考生報(bào)考研究生的比例不斷增加，這部分生源的教育質(zhì)量令人擔(dān)憂。而且目前我國(guó)研究生教育課程系統(tǒng)尚未完善，嚴(yán)重影響到研究生的教育質(zhì)量。

另外，近年來(lái)，隨著研究生擴(kuò)招及考研熱的持續(xù)升溫，使高校中形成了一股考研應(yīng)試風(fēng)。有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們傳說(shuō)的研究生教育中存在的“考研科舉化，學(xué)業(yè)本科化，教學(xué)放羊化”現(xiàn)象，在各高校都不同程度地存在，嚴(yán)重影響了高等教育的質(zhì)量。

研究生教育在培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高創(chuàng)新能力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面具有重要作用。各級(jí)黨委和政府要高度重視研究生教育，為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出貢獻(xiàn)。（肖富東）