在專業課復習上，這段時間應該主要看近年的學術期刊以及一些重要的學術專著，邊看書邊做讀書筆記，并整理以前的聽課筆記。這是一項十分重要的工作，因為復習的重點會往公共課上傾斜，專業課復習所占的時間也會縮短。此時需要注意本年度涉及所考專業的熱點問題。

在復習的尺度上，應該逐漸拋開書本，將書本中的知識點用自己的語言寫出來，整理成精練的筆記。然后看自己的筆記并形成自己的東西，因為考試是需要用筆來表達的。

所以，把第一次精讀過后的那些重點問題用答卷的方式寫一遍，效果是十分突出的。再根據本專業的情況，翻查其他的參考用書，將新的知識點補上。一般來說，專業課不可能只涉及一兩本書，不排除出現一些超越范圍的考題。因此，可以根據考過的同學的建議去精讀其他的參考書，把重要的內容補充上去。

階段目標的定制

1、對指定參考書進行深入復習，加強知識點的前后聯系，建立整體框架結構。

2、分清、整理、掌握重難點，完成參考書配有的習題訓練。

3、做歷年真題，弄清考試形式、題型設置和難易程度等內容，整理真題答案。

4、結合真題，對書中的知識點進行分析，進行重要知識點及考點的記憶背誦。

參考書目的閱讀方法

1、體系法：通過深入研讀參考書目，從章節到知識點，一步一步深入，在大腦中為自己所學的知識建立起框架，否則知識內容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現完整的知識體系。

2、問題法：將自己所學的知識總結成問題寫出來，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。

學習筆記的整理方法

1、通過目錄法、體系法的學習形成框架后，在仔細看書的同時應開始做筆記，筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度，但是隨著時間的發展，會發現筆記對于整理思路和理解課本的內容都很有好處。

2、做筆記的方法不是簡單地把書上的內容抄到筆記本上，而是把書上的內容整理成為一個個小問題，按照題型來進行歸納總結。

3、注意幾本參考書目的不同之處，即在遇到其他幾本教材有不同說法時， 可以在筆記本上的這個知識點旁標注。

第一本教材上沒有的章節，其他幾本教材有的，應該把這些章節做好筆記。

真題的使用方法

歷年的專業考研真題是我們能得到的與研究生考試最接近的資料!認真分析歷年試題，做好總結，對于考生明確復習方向，確定復習范圍和重點，做好應試準備都具有十分重要的作用。

分析試題主要應當了解以下幾個方面：命題的風格(如難易程度，是注重基礎知識、應用能力還是發揮能力，是否存在偏、難、怪現象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側重點等。

比如我們可以先將真題中的所有專業題目找出來，按題型分類整理。

然后翻開第一本指定教材的目錄，在每一章節下面把所有的真題題目寫上去，然后注明是什么題型，因為同一個知識點，在不同年份可能以不同的題型進行考核。這樣就很容易從考查頻次上發現參考書目的哪些章節是重點哪些不是重點了。

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