考研拼的不僅是知識儲備，更要拼學(xué)習(xí)方法。在漫長的備考之路上，科學(xué)合理的備考方法能讓考研復(fù)習(xí)事半功倍。同學(xué)們在復(fù)習(xí)過程中，需要具備以下三種思維，才能讓你的復(fù)習(xí)更有章法，掌握知識更牢靠。

首先，要具備整體性思維

考研伊始，要先具備的是整體性思維，簡單地說，就是從宏觀方面把握一整年的復(fù)習(xí)。從復(fù)習(xí)安排上來說，每一階段的復(fù)習(xí)需要多長時間？哪個科目是弱勢？需要多安排多少復(fù)習(xí)時間？復(fù)習(xí)過程中大致需要抽出多少時間去做其他必要但與復(fù)習(xí)無關(guān)的事情？是否需要借助考研輔導(dǎo)班的力量幫自己減輕復(fù)習(xí)壓力？該報一個什么樣的輔導(dǎo)班才能最大限度地配合復(fù)習(xí)？這些問題都要有一個宏觀的把握，這樣才能讓你的復(fù)習(xí)計劃有條不紊。

從復(fù)習(xí)總量上來說，你要大致把握的是你需要復(fù)習(xí)多少科目，共有多少本書，專業(yè)課的復(fù)習(xí)量和公共課復(fù)習(xí)量的比重調(diào)節(jié)，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)整體的需要哪幾大塊知識，英語復(fù)習(xí)哪些題型應(yīng)該重點練習(xí)，政治的五大部分大致從何時開始復(fù)習(xí)才能做到遺忘量最少等等。

只有做完以上兩步，你才能對考研路上的學(xué)習(xí)量和緊張程度有一個大致的心理準(zhǔn)備，不至于手忙腳亂，應(yīng)接不暇。

其次，要具備系統(tǒng)性思維

這種思維主要針對的是知識的復(fù)習(xí)。

第一，要對每個科目的知識大框架要有最基本的把握。這一科主要講的是什么？共分成了多少個章節(jié)？每個章節(jié)的主要意思是什么？每個章節(jié)需要注意大塊知識點是什么？大知識點下面大約包含了多少需要深層了解的細致知識點？這是從大到小的系統(tǒng)分析，便于形成知識樹。

第二，復(fù)習(xí)出現(xiàn)問題要從源頭分析。我做錯題目是因為哪個知識點出了問題？這個知識點屬于哪個章節(jié)？對于這個章節(jié)我是否還有其他的疑慮？我該如何解決？是重新看一遍這一章？還是利用新東方在線的答疑？這是從小到大的分析，便于從源頭解決問題。

第三，注意書本和書本，知識點和知識點之間的聯(lián)系。復(fù)習(xí)的某個知識點是否和其他書本當(dāng)中的知識點相通相連？某一道題目里考察了多少個相連的知識點？都在哪本書里可以找到？這是聯(lián)系性的系統(tǒng)分析，便于形成知識網(wǎng)，舉一反三。

最后，要保持從細節(jié)入手的思維

具備宏觀的規(guī)劃和大致的知識框架之后，就需要帶著細節(jié)性思維去撿起零碎的知識給這個大框架里面添磚加瓦。和背誦英語單詞的思維一樣，什么考點是高頻考點？什么考點是易錯考點？什么考點是低頻可能會考的考點？什么樣的考點在哪種題目中常見？不僅要把細碎的知識點擺放在框架里，還要區(qū)分出知識點的重要性和適用性，讓你的知識大樓不僅堅固而且有亮點。

考研的精彩和有趣也許就在于這一路中，知識會如星星一般一點一點地點亮我們的思維和視線，也會越來越明亮，照亮我們的未來。希望各位考研黨能夠科學(xué)備考，點亮未來。