近日，揚(yáng)州各高校相繼舉行了各種類型招聘會(huì)。記者發(fā)現(xiàn)，招聘會(huì)大部分崗位要求學(xué)歷都是本科。與以往相比，一些基層職位不僅受到了應(yīng)屆生的青睞，甚至還有碩士生搶本科生“飯碗”。

高學(xué)歷放低身段研究生應(yīng)聘本科生崗位

在一家生物科學(xué)類招聘攤位前，應(yīng)聘的學(xué)生排起了長(zhǎng)隊(duì)。其大部分崗位要求學(xué)歷是本科，但在應(yīng)聘人員當(dāng)中，不乏即將畢業(yè)的碩士生，這讓招聘負(fù)責(zé)人有些吃驚。 在面對(duì)一位碩士生的求職簡(jiǎn)歷時(shí)，該負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，這個(gè)崗位只需本科生即可。那位學(xué)生卻表示：“我看中的是公司的發(fā)展，愿意從低端做起。”

記者問(wèn)這位學(xué)生，為何會(huì)考慮要求本科學(xué)歷的崗位？對(duì)方表示，一方面，現(xiàn)在研究生找工作也難，如果找相應(yīng)學(xué)歷崗位，根本就沒(méi)有優(yōu)勢(shì)；但如果找本科學(xué)歷崗位，至少會(huì)是單位首選。

在教育類崗位中，也有不少研究生拿著簡(jiǎn)歷，和本科生應(yīng)聘同樣的教師職位。

“為何沒(méi)有本科生畢業(yè)后去競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)教師職位，而等到研究生畢業(yè)才來(lái)應(yīng)聘？”蘇州一所學(xué)校招聘人員問(wèn)前來(lái)應(yīng)聘的一小學(xué)教育專業(yè)研究生。對(duì)方解釋說(shuō)，她本科讀的是教育心理學(xué)，對(duì)口工作崗位很少；讀了研究生，不僅在技能上有所提高，在就業(yè)面上也有了更多選擇。

“讀了3年研究生，肯定會(huì)比本科生底氣更足，在經(jīng)驗(yàn)上也更有把握。”這位研究生對(duì)記者說(shuō)。

部分學(xué)生缺乏實(shí)踐操作能力差成求職短板

“在校期間，你有沒(méi)有參加過(guò)一些比賽？沒(méi)拿獎(jiǎng)的也沒(méi)關(guān)系。”

“沒(méi)有。”

“那實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有嗎？”

“我把大部分時(shí)間都花在考研上了，所以沒(méi)有時(shí)間去實(shí)踐。”

在招聘現(xiàn)場(chǎng)，記者聽(tīng)到這樣一番對(duì)話，應(yīng)聘的是電子信息專業(yè)一名學(xué)生。對(duì)此，招聘工作人員告訴記者，這個(gè)階段出來(lái)找工作的，很多都是考研失敗的學(xué)生。對(duì)于這樣的學(xué)生，招聘單位其實(shí)還是比較歡迎的。因?yàn)檫@部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)都不差，并且有一定毅力，但由于將大部分精力放在了考研上，一些實(shí)踐課程或許就相對(duì)弱一 些。“但是由于學(xué)科不同，在工科類的專業(yè)中，我們還是比較看重動(dòng)手能力的。”

采訪中，揚(yáng)州一科技類公司負(fù)責(zé)人表示，由于單位進(jìn)行招聘時(shí)，一般會(huì)收到很多簡(jiǎn)歷；而簡(jiǎn)歷上，在專業(yè)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)方面，大家可能都差不多，唯一能顯示你的優(yōu)勢(shì)之處，就是所獲的專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)和實(shí)踐經(jīng)歷。“我們會(huì)比較注重這一方面的成績(jī)。”

現(xiàn)場(chǎng)，大四學(xué)生小夏興奮地告訴記者，自己有50%的把握會(huì)被常州一家信息類公司錄取。“面試時(shí)，招聘工作人員要我在電腦上操作兩個(gè)軟件編程，我很順利地完成了任務(wù)，并且還有了一點(diǎn)小創(chuàng)新。工作人員已經(jīng)通知我進(jìn)行下一輪面試。”小夏告訴記者，在他之前面試的幾個(gè)學(xué)生，也被要求進(jìn)行操作軟件編程，但很多人要么寫(xiě)不出，要么就是被面試官當(dāng)即指出錯(cuò)誤。“好在平時(shí)實(shí)踐比較多，第一關(guān)總算過(guò)了。”